•     En premier lieu, la conciliation travail-études permet de responsabiliser les jeunes. En effet, le fait que le jeune lui-même gagne son propre gagne-pain lui fait comprendre la valeur de l’argent. Par exemple, l’adolescent qui dépense l’argent de ses parents pour ses dépenses personnelles va être porté à dépenser cet argent sans se soucier des conséquences, alors que le jeune qui dépense son propre argent va être conscient des efforts mis pour ramasser cet argent et ne va pas aller tout flamber au premier magasin qui soit. De plus, certaines familles ne roulent pas sur l’or et en travaillant quelques heures par semaine, les jeunes peuvent apporter une aide financière significative à la famille.


        En second lieu, le fait que les jeunes commencent à travailler pendant leurs études leur donne une certaine expérience du marché du travail. En outre, cette expérience peut lui servir afin de confirmer ses intérêts dans des domaines de travail dans le but de la recherche de son futur métier. D’autre part, le travail est une belle occasion de pouvoir apprendre autrement que sur des bancs d’école. Plusieurs spécialistes, dont Ginette Hébert, professeur en psychologie, disent que c’est en travaillant sur le terrain, qu’on apprend le mieux. C’est pourquoi plusieurs étudiants ont à faire des stages lors de leurs études.


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  • De nos jours, les réseaux sociaux sont devenus un phénomène majeur connu de tous et occupe une place importante dans la société. Cependant, l'inscription de nombreuses personnes considérées trop jeunes cause de nombreux débats sur l'implantation d'une restriction d'âge pour avoir le droit de joindre la communauté Facebook, ou tout autres réseaux sociaux. Selon moi, cette restriction est complètement inutile. En effet, le contrôle de l'âge des participants serait difficile à gérer. De plus, ceci fait maintenant parti de notre génération, il n'y a pas d'âge pour commencer à naviguer sur le web.

    Julia Renaud-Pelletier


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